Personas en una conferencia
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En mayo de 2015, el British Council publicó los resultados del estudio English in Peru, una mirada a las políticas de enseñanza-aprendizaje de inglés a lo largo de los años, así como a las percepciones tanto de los aprendices de inglés como de los empleadores en el Perú y los factores que influyen sobre este proceso. La difusión de este estudio sirvió como punto de inicio para generar el diálogo necesario sobre una mirada multisectorial hacia la enseñanza del ingles en el sector público, de manera que se alinearan las necesidades y expectativas del mercado y la oferta actual (tanto a nivel de enseñanza del idioma como de formación docente).

English in Peru es un documento clave para que las autoridades locales, gobiernos regionales y todo líder educativo tome conciencia sobre las distintas políticas educativas que los gobiernos de turno han implementado a lo largo del tiempo y de esa manera comprender las exigencias educativas que un programa de enseñanza/aprendizaje de idioma inglés implica para poder ser eficiente y efectivo a gran escala.